Comment donner le goût de la lecture à son enfant ?
Pour donner le goût de la lecture à votre enfant, ne faudrait-il pas remplir ses bibliothèques de livres, comme ci-dessous :
Avoir des livres chez soi pour partager des moments de culture entre petits et grands.
Pour accompagner votre enfant, petit ou grand,
dans un processus de lecture,
comment faudrait-il s’y prendre ?
Le fait de lui faire faire ses devoirs n’est pas toujours suffisant pour qu’il comprenne les leçons et qu’il ait envie d’apprendre et de se cultiver, de lire les livres de son programme, et au-delà, de lire en général.
L’objectif est de lui donner envie de lire le plus possible en choisissant, s’il est réfractaire, des petits textes faciles.. et dont le sujet lui plaît. Le principal est de l’accompagner dans le plaisir de lire, et cela dès les premiers mois de sa vie !!
Voici mes recommandations pour donner le goût de lire à votre enfant :
Lui proposer un choix varié de livres qui s’adressent à l’imaginaire, illustré, en plastique, ludiques (devinettes, jeux dans le livre), bandes dessinées, magazines et journaux pour enfants.
Ne pas le contraindre à lire ou lui imposer un rythme
et ne pas l’obliger à rendre compte de sa lecture.
Les enfants doivent découvrir leurs propres motivations. Cela signifie qu’ils doivent commencer par une rencontre cruciale avec un livre, qui s’adresse à eux intensément.
Je travaille dans toute La France et avec les pays francophones.
Pour un jeune collégien ou lycéen qui pense avoir des difficultés avec le français à l’école,
l’étude de cette langue et des genres littéraires n’est pas toujours agréable.
Nous, les parents et les enseignants, devons alors lui apprendre à lire les oeuvres des écrivains et des petits et grands classiques en prenant le temps de lui expliciter l’intérêt de cet apprentissage, car s’il appréhende la vie de nos prédécesseurs, il comprendra l’intérêt de l’écriture, de la lecture et aussi sa propre vie.
Pour résumer :
Notre rôle de pédagogue est de développer les capacités de notre enfant à apprendre, à découvrir et à inventer afin qu’il puisse étendre au maximum ses capacités d’auto-construction.
Pour en savoir plus :
L’enfant lecteur – tout pour faire aimer les livres – coll Autrement
Morphologie du conte. V. propp. Coll : points – Seuil
La psychologie de l’enfant – Jean Piaget
Alice au pays du langage -M. Yaguello – (relations jeux poétiques et syntaxe) – Seuil
AILE ET ENVOL 